Directeur·trice du centre PMS Huy 1 (h/f/x)
Directeur·trice du centre PMS Huy 1 (h/f/x)
Centre PMS libres Huy Hesbaye Condroz
Centre PMS libres Huy Hesbaye Condroz
L'ASBL « Association des Centres PMS libres Huy-Hesbaye-Condroz » est le Pouvoir Organisateur de trois centres PMS (Huy 1, Huy 2 et Hesbaye) subventionnés par le Ministère de la Communauté française.
L'ASBL, forte de ses 24,5 ETP (équivalents temps plein), assure la guidance de 16.000 élèves inscrits dans 59 établissements scolaires ordinaires/ spécialisés de l'enseignement fondamental, secondaire de l'enseignement libre et en Cefa.
Description du Centre PMS de Huy 1
● Le CPMS de Huy 1 est localisé 44 rue des Augustins à 4500 HUY.
● Il dessert 9 établissements scolaires ordinaires de l'enseignement fondamental, secondaire et un CEFA.
● Le ressort de la population desservie était d'environ 4000 élèves au 15 janvier 2024, justifiant 7.5 fonctions (1 Direction, 2 CPP, 2 APM, 3 AS).
cfr le site centrespmshw.be
L'ASBL, forte de ses 24,5 ETP (équivalents temps plein), assure la guidance de 16.000 élèves inscrits dans 59 établissements scolaires ordinaires/ spécialisés de l'enseignement fondamental, secondaire de l'enseignement libre et en Cefa.
Description du Centre PMS de Huy 1
● Le CPMS de Huy 1 est localisé 44 rue des Augustins à 4500 HUY.
● Il dessert 9 établissements scolaires ordinaires de l'enseignement fondamental, secondaire et un CEFA.
● Le ressort de la population desservie était d'environ 4000 élèves au 15 janvier 2024, justifiant 7.5 fonctions (1 Direction, 2 CPP, 2 APM, 3 AS).
cfr le site centrespmshw.be
Partie 1 - Description
Partie 1 - Description
L'ASBL recrute un·e directeur·rice pour son centre de Huy 1, place vacante au 01 septembre 2024. Il·elle travaillera en partenariat étroit et avec le soutien des directions des CPMS de Hesbaye et Huy 2 ainsi que du PO.
La direction a une compétence générale d'organisation du centre qui lui est confié : elle est responsable de la gestion journalière et de la coordination des activités du personnel, en application du programme spécifique du PO et du projet de centre.
Au regard des huit missions des centres PMS, elle promeut une vision et le projet collectif du centre en continuité avec le projet spécifique du PO. Elle développe avec son équipe des méthodologies adaptées aux besoins du service.
Gestion du centre et de l'équipe
● Diriger et animer une équipe, en veillant à la cohérence des actions sur le terrain.
● Développer et coordonner les projets et activités du centre, en fixant annuellement des priorités et des objectifs à évaluer, en accord avec le PO.
● Assurer une dynamique de formation continue des membres de l'équipe et d'évaluation de ses activités.
● Gérer les situations problématiques en suscitant la réflexion et la mobilisation de l'équipe.
Gestion administrative, logistique et financière
● Assurer la gestion journalière et la coordination des activités du personnel en veillant à une répartition équilibrée des activités.
● Assurer la gestion administrative, logistique et financière du centre, selon le mandat confié par le PO.
Gestion des relations en interne et en externe
● S'intégrer et collaborer activement avec l'équipe des directeurs.
● Contribuer à la gestion collective de l'ASBL (mandats et responsabilités).
● Gérer de manière proactive les partenariats (écoles, institutions, réseaux professionnels, Fcpl, Segec).
Cette fonction de direction peut impliquer d'exercer des activités de conseiller psychopédagogique au sein du centre.
Au-delà de l'expérience et des compétences professionnelles nécessaires pour cette fonction, ce poste de direction requiert spécifiquement :
● Des capacités d'écoute, d'analyse, de décision et d'organisation
● L'aptitude à construire, motiver et piloter une équipe, sur base du développement de relations positives entre les personnes
● Des compétences de communication, tant en interne qu'en externe
● Des qualités de rigueur, de professionnalisme
● Une approche orientée vers la qualité et vers la médiation de situations conflictuelles
● La volonté de développer un projet professionnel en harmonie avec celui du centre
● Le souci de respecter la réglementation en vigueur dans les centres psycho-médico-sociaux
La direction a une compétence générale d'organisation du centre qui lui est confié : elle est responsable de la gestion journalière et de la coordination des activités du personnel, en application du programme spécifique du PO et du projet de centre.
Au regard des huit missions des centres PMS, elle promeut une vision et le projet collectif du centre en continuité avec le projet spécifique du PO. Elle développe avec son équipe des méthodologies adaptées aux besoins du service.
Gestion du centre et de l'équipe
● Diriger et animer une équipe, en veillant à la cohérence des actions sur le terrain.
● Développer et coordonner les projets et activités du centre, en fixant annuellement des priorités et des objectifs à évaluer, en accord avec le PO.
● Assurer une dynamique de formation continue des membres de l'équipe et d'évaluation de ses activités.
● Gérer les situations problématiques en suscitant la réflexion et la mobilisation de l'équipe.
Gestion administrative, logistique et financière
● Assurer la gestion journalière et la coordination des activités du personnel en veillant à une répartition équilibrée des activités.
● Assurer la gestion administrative, logistique et financière du centre, selon le mandat confié par le PO.
Gestion des relations en interne et en externe
● S'intégrer et collaborer activement avec l'équipe des directeurs.
● Contribuer à la gestion collective de l'ASBL (mandats et responsabilités).
● Gérer de manière proactive les partenariats (écoles, institutions, réseaux professionnels, Fcpl, Segec).
Cette fonction de direction peut impliquer d'exercer des activités de conseiller psychopédagogique au sein du centre.
Au-delà de l'expérience et des compétences professionnelles nécessaires pour cette fonction, ce poste de direction requiert spécifiquement :
● Des capacités d'écoute, d'analyse, de décision et d'organisation
● L'aptitude à construire, motiver et piloter une équipe, sur base du développement de relations positives entre les personnes
● Des compétences de communication, tant en interne qu'en externe
● Des qualités de rigueur, de professionnalisme
● Une approche orientée vers la qualité et vers la médiation de situations conflictuelles
● La volonté de développer un projet professionnel en harmonie avec celui du centre
● Le souci de respecter la réglementation en vigueur dans les centres psycho-médico-sociaux
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