Haute École Léonard de Vinci - Institut Libre Marie Haps - Chargé·e de cours - Esthétique et phénoménologie du langage - Alterjob.be
Chargé·e de cours - Esthétique et phénoménologie du langage (h/f/x)
Haute École Léonard de Vinci - Institut Libre Marie Haps Ixelles CDR temps partiel Deadline le 31/01/2018
Haute École Léonard de Vinci - Institut Libre Marie Haps
La Haute Ecole Léonard de Vinci est composée de 5 Instituts dont la renommée n'est plus à faire.
Elle propose 25 formations de bachelier, 7 masters et 9 spécialisations. Elle compte plus de 8000 étudiants.

L'Institut libre Marie Haps est situé à Ixelles et forme des bacheliers en logopédie, audiologie, assistant en psychologie et psychomotricité (co-organisé avec le Parnasse-ISEI).
Contexte et fonction
APPEL À CANDIDATURES
Contrat de remplacement - année académique 2017-2018 - Bachelier en logopédie - Esthétique et phénoménologie du langage
Année d'enseignement : bloc 2 du bachelier en logopédie. - Réf. : L207B

TÂCHES

• Assurer des activités d'enseignement au sein des départements concernés
• Assurer la direction de travaux de fin d'études
• Participer aux programmes de recherche
• S'engager dans le travail pédagogique du département
• S'investir dans les missions institutionnelles
• Participer à l'action sociale, culturelle et aux activités de représentation
• Contribuer aux objectifs de qualité et de renommée de l'institut

CAHIER DES CHARGES

Accompagner l'étudiant dans l'acquisition des compétences et capacités suivantes

Assurer une communication professionnelle

• Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire
• Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré
• Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes

Concevoir des projets complexes d'intervention logopédique

• Collecter l'ensemble des données
• Etablir la liste des interventions adaptées aux besoins
• Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées

Pratiquer les activités spécifiques au domaine logopédique

• Identifier et évaluer une problématique logopédique
• Mettre en place et appliquer les traitements adaptés à la situation évaluée

Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

• Respecter la déontologie propre à la profession

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

• Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
• Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages

Contenu du cours


Première partie : Le livre

1. Le livre
2. La littérature enfantine
3. L'album pour enfant
4. Le livre pour enfant
5. L'album et le livre au sein de la prise en charge logopédique

Deuxième partie : le rire

1. Le rire comme critère
2. Le rire et ses fonctions
3. Développement de l'humour chez l'enfant
4. Les facilitateurs du rire
5. Les inhibitions du rire
6. Les figures au service du rire
7. Le rire pour guérir
Profil
Titre requis : diplôme de master logopédie, master en langues et littératures françaises et romanes
Conditions et contrat
Horaire : 24 heures/année, quadrimestre 2
Cours à dispenser obligatoirement le mercredi de 15h00 à 17h00.
Cliquez ici pour savoir comment
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Employeur
Haute École Léonard de Vinci - Institut Libre Marie Haps
Lieu de travail
Ixelles
Contrat
CDR temps partiel
Profil
Diplôme de master logopédie, master en langues et littératures françaises et romanes
Date ultime pour postuler
31/01/2018
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